SOWA OPAC : Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Skierniewicach Biblioteka Pedagogiczna w Skierniewicach

56 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Mutyzm wybiórczy : Kompendium wiedzy / Maggie Johnson, Alison Wintgens. - Warszawa : HARMONIA, 2018. - 423 stron ; 31 cm.

Autor

Johnson Maggie. Wintgens Alison.

Forma i typ

Książki. Poradniki i przewodniki.

Odbiorca

Nauczyciele. Rodzice. Psycholodzy. Pedagodzy. Logopedzi. Lekarze.

Temat

Dzieci Mutyzm

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Rawa Maz. Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30653 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mutyzm wybiórczy : kompendium wiedzy / Maggie Johnson, Alison Wintgens ; przekład: Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska. - Wydanie I, dodruk. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. - 423 strony : ilustracje, rysunki ; 30 cm + 1 CD.

Autor

Johnson Maggie (1955- ). Wintgens Alison. Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Nauczyciele Psycholodzy Rodzice

Temat

Dziecko z mutyzmem wybiórczym Młodzież Mutyzm wybiórczy Leczenie

Gatunek

Kompendia i repetytoria

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Mutyzm wybiórczy (ang. selective mutism) jest ogromną przeszkodą w procesie uczenia się u dzieci, która może przetrwać nawet do wieku dorosłego, jeżeli nie jest wystarczająco szybko zdiagnozowana i nie rozpocznie się jej leczenia. W dorosłości często zaczyna być przyczyną naprawdę wielu problemów. To przypadłość ukryta, którą ciężko zauważyć. Ponadto stawia ona dziecko w bardzo niekorzystnej sytuacji społecznej. Spokojne oraz ciche dzieci zwykle nie zwracają na siebie uwagi, więc ich problemy trudniej jest rozpoznać. Najczęściej nauczyciele skupiają się po prostu na tych osobach, które zakłócają spokój klasy. Mutyzm wybiórczy to wciąż dyskutowany problem, który wymaga jeszcze wielu lat badań. Nie jest nawet do końca określone, którzy specjaliści powinni się nim zająć, a wielu nie ma odpowiedniego przygotowania do pracy z dotkniętymi nim dziećmi. Mutyzm wybiórczy wpływa na zaburzenie naturalnych relacji międzyludzkich. Wywołuje poczucie zagrożenia, a dziecko często odrzuca wszelką pomoc. Z tym problemem muszą codziennie zmagać się również rodzice i nauczyciele. Nawet znając ogólne zasady postępowania, przy pierwszym spotkaniu z taką przypadłością rzadko udaje się zareagować w odpowiedni sposób, a następnie skutecznie wprowadzić plan terapeutyczny. Niejednokrotnie rodzicie oraz terapeuci na początku nie interweniują w ogóle, nie chcąc wpłynąć na pogorszenie sytuacji. Tym problemem jednak należy zająć się szybko. Chociaż ostatnio powstało wiele organizacji rodzicielskich, szkoleń i badań, temat ten nadal nie jest przez wiele osób odpowiednio rozumiany. Natomiast tylko prawidłowe zrozumienie tego zagadnienia umożliwia przeprowadzenie skutecznych zajęć terapeutycznych. Z pomocą wszystkim specjalistom przychodzi książka Maggie Johnson oraz Alison Wintgens, stanowiąca szczegółowy zbiór wiedzy na temat mutyzmu wybiórczego. Została ona opracowana z myślą o szerokim gronie odbiorców, pomagając logopedom, psychologom klinicznym i poznawczym, psychiatrom dziecięcym, terapeutom mowy, rodzicom, a nawet osobom bezpośrednio dotkniętym mutyzmem wybiórczym. Książa zawiera również gotowe materiały do wykonywania ćwiczeń z dzieckiem, ułatwiając przeprowadzenie zajęć terapeutycznych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Brzeziny Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40798 (1 egz.)

Łowicz Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36383 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wieloaspektowość logopedii. Cz. 1, Zaburzenia mowy w cyklu życia / pod redakcją Kariny Szafrańskiej, Ewy Małachowskiej, Iwony Klonowskiej. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2018. - 211 stron : ilustracje, fotografie ; 23 cm.

Autor

Klonowska-Senderska Iwona. Małachowska Ewa. Szafrańska Karina (1963- ).

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Logopedzi

Temat

Terapia logopedyczna Zaburzenia mowy

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

"Na dwutomową publikację pt. "Wieloaspektowość logopedii" składają się artykuły logopedów – praktyków i teoretyków. Ujmują one prawidłowy rozwój mowy, jej nabywanie w środowisku bilingwalnym, a następnie jej zaburzenia, w tym jąkanie, i propozycje terapii owych zaburzeń. Publikacja prezentuje tradycyjne, upowszechnione już w literaturze przedmiotu, a także najnowsze koncepcje dotyczące etapów rozwoju mowy i czynników na nią wpływających. Poszerza horyzonty czytelnika o społeczno-wychowawczy kontekst rozwoju mowy. Porusza temat umiejętności poprawnego mówienia i jego znaczącej roli w życiu człowieka, w rozwoju jego osobowości, w kontaktach społecznych. Wskazuje podstawowe zadanie logopedii stosowanej, czyli rozwijanie kompetencji językowej i komunikacyjnej oraz sprawności realizacyjnych w tym zakresie, jak też zapobieganie nieprawidłowościom przebiegu tego procesu, likwidacja zakłóceń i zaburzeń komunikacji językowej oraz przeciwdziałanie ich psychicznym i społecznym skutkom. Całość jest logiczna, przemyślana i stanowi podbudowę teoretyczną do diagnozy i terapii logopedycznej w zakresie odstępstw od prawidłowego rozwoju mowy. Zamieszczone teksty w większości są przykładem znakomitego opanowania warsztatu i stanowią bardzo wartościowy materiał merytoryczny."

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Łowicz Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36069 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pomagamy dziecku z opóźnionym rozwojem mowy : ćwiczenia usprawniające / Elżbieta Kowalik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018. - 44 strony : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Kowalik Elżbieta.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Rodzice

Temat

Dzieci Terapia logopedyczna Korekcja mowy Zaburzenia mowy

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja przeznaczona jest dla logopedów, rodziców i opiekunów dzieci w różnym wieku, z opóźnionym rozwojem mowy, ale także z niepełnosprawnością intelektualną, z niedosłuchem, autyzmem, zespołem Aspergera, mózgowym porażeniem dziecięcym i zespołem Downa. Zamieszczony w niej bogaty materiał wyrazowy dotyczący samogłosek ustnych [a, i, u, e, o, y] pozwali utrwalić ich artykulację, co znacznie usprawni rozwój mowy dzieci.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Brzeziny Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40416 (1 egz.)

Łowicz Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36597 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Afazja w stanie ostrym : obraz i dynamika / Małgorzata Krajewska. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2022. - 480 stron : fotografie, ilustracje, wykresy ; 25 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Autor

Krajewska Małgorzata (neurolog).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Logopedzi Neurolodzy

Temat

Afazja Neurologopedia Udar mózgu Zaburzenia mowy

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Monografia porusza problem afazji w stanie ostrym, bezpośrednio po wystąpieniu uszkodzenia w obrębie ośrodkowego ukadu nerwowego, którego najczęstszą przyczyną jest niedokrwienny udar mózgu.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Brzeziny Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 40734 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Logopedyczny kwestionariusz obrazkowy / Krzysztoszek Grażyna, Małgorzata Piszczek ; [grafiki: Agata Fuks, Joanna Szybist, Anna Andrzejewska]. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2020. - 67, [1] strona : ilustracje ; 29 cm.

Autor

Krzysztoszek Grażyna. Piszczek Małgorzata.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Nauczyciele Rodzice

Temat

Język polski Samogłoski Spółgłoski Wymowa

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Skierniewice Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 79846 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Lego® w terapii autyzmu / Daniel B. LeGoff, Gina Gómez de la Cuesta, GW Krauss, Simon Baron-Cohen ; tłumaczenie Katarzyna Sapeta-Czajka. - Wydanie I. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, copyright 2019. - 174, [1] strona : ilustracja ; 21 cm.

(Spektrum)

Autor

LeGoff Daniel B. Gómez de la Cuesta Gina. Krauss G. W. Baron-Cohen Simon. Sapeta-Czajka Katarzyna.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Logopedzi Pedagodzy specjalni Pracownicy socjalni Psycholodzy kliniczni Psycholodzy szkolni Terapeuci zajęciowi

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Klocki Lego Kompetencje społeczne Terapia zabawą

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Daniel B. LeGoff jest pomysłodawcą wykorzystywania klocków LEGO® w terapii autyzmu. Jego książka LEGO® w terapii autyzmu to doskonały poradnik, pokazujący, że wspólne budowanie z klocków to nie tylko wspaniała zabawa, lecz także skuteczne narzędzie terapeutyczne. Tworzenie konstrukcji z użyciem klocków LEGO® pomaga w kształtowaniu umiejętności dzielenia się, wymieniania rolami czy nawiązywania kontaktu wzrokowego oraz wspiera rozwój kompetencji społecznych. Stworzony przez autora i jego współpracowników program terapeutyczny obejmuje sprawdzone strategie zarządzania zachowaniem dziecka z autyzmem i rozwijania jego umiejętności oraz ocenę postępów. Niniejsza książka zawiera wiele praktycznych wskazówek dotyczących tego, jak dostosować dom czy gabinet terapeuty do założeń tej terapii oraz jak dobierać właściwe materiały.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Łowicz Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37002 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Logopedia : systemowa terapia językowa dla dzieci dyslektycznych w klasach 4-8 w zreformowanej szkole podstawowej /Ewa Boksa ; recenzent: dr hab. Alina Maciejewska, Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny, Siedlce. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne, 2021. - 127, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Maciejewska Alina (filolog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Klasa 4. Klasa 5. Klasa 6. Klasa 7. Klasa 8. Dziecko z zaburzeniami mowy Logopedzi Nauczyciele

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Dysleksja i dysgrafia Język polski (przedmiot szkolny) Logopedia Terapia logopedyczna Wymowa Polska

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Najnowsze wyniki badań nad dysleksją wskazują, że jest to zaburzenie językowe. U jego podstaw leżą trudności w nabywaniu języka przez dziecko w najwcześniejszych etapach rozwoju, a ich konsekwencją jest (mniej lub bardziej ograniczony) zasób wiedzy i umiejętności, które składają się na sprawne używanie systemu językowego w interakcjach społecznych. W niniejszej publikacji dużo miejsca poświęcono tym treściom kształcenia polonistycznego, które w praktyce dotyczą budowania kompetencji językowej i komunikacyjnej, a więc słuchaniu i rozumieniu tekstów, czytaniu i rozumieniu tekstów, tworzeniu tekstów mówionych, tworzeniu tekstów pisanych, zagadnieniom fonetycznym i ortograficznym. Takie ujęcie tematu wyznacza nowe sposoby inkluzywnego kształcenia językowego dyslektyków, które wykorzystują metody aktywizujące, nacelowane są na pragmatykę języka, uwzględniają indywidualne potrzeby ucznia z dysleksją w szkole podstawowej, a co najważniejsze mogą być wykorzystane przy odpowiednim doborze materiału językowego w pracy z dyslektykiem w starszym wieku szkolnym i kolejnych etapach edukacji. Książka wzbogacona jest więc o karty pracy z praktycznymi ćwiczeniami dyskursywno-receptywnymi rozwijającymi takie umiejętności językowe jak: słuchanie, mówienie, czytanie oraz pisanie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Skierniewice Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 79354 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rymowanki logopedyczne : wywoływanie głosek. Cz. 1/ Magdalena Małecka, Agnieszka Wiatrowska, [autor rymowanek: Agnieszka Wiatrowska ; opracowanie logopedyczne: Magdalena Małecka ; ilustracje: Adam Gdula]. - Wydanie pierwsze. - Kalisz : Wydawnictwo Martel, [2021]. - 55, [1] strona : ilustracje ; 29 cm.

(Ćwicz z logopedą)

Autor

Małecka Magdalena (logopeda) Wiatrowska Agnieszka Anna Gdula Adam

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Nauczyciele

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Język polski Wymowa

Gatunek

Podręcznik Rymowanki

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Brzeziny Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40155 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia logopedyczna-propozycje zajęć : sygmatyzm, rotacyzm, ubezdźwięcznianie, opóźniony rozwój mowy, jąkanie / Magdalena, Markowska. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2023. - 84 strony ; ilustracje, 24 cm.

Autor

Markowska Magdalena.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi

Temat

Diagnoza logopedyczna Logopedia dziecięca Terapia logopedyczna Zaburzenia mowy

Gatunek

Ćwiczenia logopedyczne Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Poradnik dla początkujących logopedów, nauczycieli przedszkolnych oraz wczesnoszkolnych i rodziców oprócz potrzebnej wiedzy teoretycznej zawiera mnóstwo praktycznych porad oraz pomysłów na ćwiczenia i zabawy logopedyczne. Książka została podzielona na sześć rozdziałów odpowiadających kolejno: sygmatyzmowi (dwa rozdziały, każdy dotyczący innego aspektu tej wady wymowy), rotacyzmowi, ubezdźwięcznianiu, opóźnionemu rozwojowi mowy, jąkaniu. Każdy rozdział zawiera potrzebną dawkę wiedzy na temat przedstawianego zaburzenia logopedycznego, ale przede wszystkim przyporządkowany mu zestaw ćwiczeń oraz zbiór pomysłów na ukierunkowane logopedycznie zabawy. Czytelnik otrzymuje gotowy scenariusz pracy z dzieckiem zmagającym się z określoną wadą wymowy. Dowiaduje się, jak tę wadę rozpoznać, jak przygotować aparat artykulacyjny do ćwiczeń, jak je przeprowadzić, w co się bawić, a także jakich pomocy użyć.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Rawa Maz. Wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. 31238 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Znów mówię : pokonać afazję : zestaw ćwiczeń / Anna Miechowska. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 115, [1] strona : ilustracja ; 30 cm.

Autor

Miechowska Anna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Chorzy z afazją Logopedzi Terapeuci

Temat

Afazja Chorzy z afazją Komunikacja werbalna

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Opracowane ćwiczenia mają na celu usprawnienie zdolności komunikacyjnych i językowych człowieka z uszkodzeniem mózgu, któremu przebieg choroby uniemożliwia spontaniczne sformułowanie wypowiedzi w tematach mu najbliższych, codziennych. Chory nie tylko odblokowuje się komunikacyjnie, ale wzmacnia się jego poczucie własnej wartości, kiedy jest w stanie porozumieć się (nawet jeśli tworzone komunikaty nadal są schematyczne) z najbliższym otoczeniem, co przełamuje poczucie bezradności i izolacji. Książka została opracowana z myślą o terapeutach i rodzinach osób, które z powodu trudności językowych odcinają się od otoczenia, nie podejmują prób komunikowania swoich potrzeb, zniechęcają się początkowymi lub wieloletnimi porażkami. W takiej sytuacji każde ćwiczenie ukończone sukcesem jest na wagę złota. Stąd bardzo wąski, ale i przemyślany zakres zadań w publikacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Rawa Maz. Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30845 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Znów mówię : pokonać afazję : zestaw ćwiczeń / Anna Miechowska. - Wydanie II. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 115, [1] strona ; 30 cm.

Autor

Miechowska Anna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Chorzy z afazją Logopedzi

Temat

Afazja Chorzy z afazją Komunikacja werbalna Terapia logopedyczna

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Łowicz Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36868 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów : realizowanych w ramach prowadzonych zajęć edukacyjnych z podziałem na poszczególne edukacje oraz na zajęciach specjalistycznych : I etap edukacyjny / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Cecylia Mach, Krystyna Szczepańska. - Wydanie IV. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia - Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 193, [3] strony ; 24 cm.

Autor

Naprawa Renata Tanajewska Alicja Mach Cecylia Szczepańska Krystyna Staszkiewicz Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Szkoły specjalne Logopedzi Nauczyciele Nauczyciele nauczania początkowego Pedagodzy Psycholodzy

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczanie początkowe Rozwój psychofizyczny dziecka Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Gatunek

Program nauczania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Prezentowana książka została przeznaczona dla nauczycieli, terapeutów, logopedów, oligofrenopedagogów, a także psychologów. Zawiera materiały zgodne z podstawą programową. Dzięki odpowiedniemu opracowaniu treści umożliwia dopasowanie wymagań edukacyjnych do możliwości psychofizycznych ucznia. Ułatwia zaplanowanie i prowadzenie lekcji, sprawdzając się również podczas ćwiczeń terapeutycznych. Książka umożliwia opracowanie indywidualnego programu edukacyjnego oraz terapeutycznego dla dziecka z orzeczeniem o niepełnosprawności w stopniu lekkim. Uwzględnia odpowiednie wymagania edukacyjne lub rozwojowe, pomagając każdemu dziecku w sprawnym przyswajaniu wiedzy. Jest przeznaczona do prowadzenia lekcji z uczniem z orzeczeniem o indywidualnym nauczaniu lub rocznym przygotowaniu przedszkolnym, a zwłaszcza do pracy z osobami posiadającymi określoną opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej. Przyda się na lekcjach z dziećmi, które mają problemy rozwojowe, utrudniające poradzenie sobie ze szkolnymi zadaniami. Mogą to być trudności z pisaniem lub liczeniem. Książka uwzględnia wymagania związane z nauczaniem osób ze stwierdzonymi zaburzeniami w zachowaniu i nadpobudliwością. Ma również za zadanie pomóc dzieciom niedowidzącym oraz niedosłyszącym. Znajdą tu również odpowiednie informacje nauczyciele, poszukujący wsparcia w pracy z osobą przewlekle chorą (w tym na porażenie mózgowe), a także ze stwierdzoną potrzebą pomocy psychologiczno-pedagogicznej, ale nieposiadającą opinii lub orzeczenia. Wydawnictwo Harmonia rozpoczęło działalność w 1993 r. Zostało założone przez Józefa Częścika, znanego autora książek edukacyjnych. Jest podzielone na działy edukacyjny, naukowy i ogólnotematyczny, oferujące podręczniki szkolne, książki pedagogiczne oraz logopedyczne, a także publikacje naukowe, podejmujące zagadnienia terapeutyczne związane z problemami rozwojowymi dzieci. Książki wydawnictwa otrzymują dobre opinie nauczycieli i rodziców dzięki dbaniu o wysoką wartość merytoryczną. Współpraca z licznymi badaczami umożliwia pozyskiwanie aktualnej wiedzy, która wpływa na wysoką jakość oferowanych materiałów.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Skierniewice Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 78568 (1 egz.)

Brzeziny Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40181 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Czytamy opowiadania z obrazkami : ćwiczenia artykulacyjne : k, g, s, z, c, dz, r, l, sz, ż/rz, cz, dż / Małgorzata Nowak, Jowita Wilk ; [ilustrator Łukasz Słuszkiewicz] - Kraków : Wydawnictwo WiR, 2019. - 39, [1] strona : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Nowak Małgorzata Wilk Jowita Słuszkiewicz Łukasz

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Szkoły podstawowe Logopedzi Rodzice

Temat

Korekcja mowy Język polski Gry edukacyjne Spółgłoski Wymowa

Gatunek

Ćwiczenia logopedyczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Czytamy opowiadania z obrazkami" to połączenie twórczej zabawy z rozwojem umiejętności językowych. Zawarte w książeczce opowiadania z obrazkami angażują dziecko w proces czytania i służą utrwalaniu prawidłowej artykulacji głosek: - tylnojęzykowych: k,g; - szeregu syczącego: s, z, c, dz; - szeregu szumiącego: sz, ż/rz, cz, dż; - głosek: l,r.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Rawa Maz. Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30907 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Logopedia wieku rozwojowego : teoria w praktyce : wybrane zagadnienia / Bożenna Odowska-Szlachcic. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2023. - 367 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Odowska-Szlachcic Bożenna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Logopedzi Neurologopedzi

Temat

Terapia mowy Dzieci Młodzież Foniatria Logopedia dziecięca Neonatologia Neurologia dziecięca Psychologia rozwojowa

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Brzeziny Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40587 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Strategie sensoryczne w jedzeniu i mówieniu / Bożena Odowska-Szlachcic, Natalia Górka-Pik. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, copyright 2020. - 361, [2] strony : fotografie, ilustracje ; 24 cm.

(Biblioteka Integracji Sensorycznej)

Autor

Odowska-Szlachcic Bożenna Górka-Pik Natalia

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Logopedzi Pedagodzy Rodzice

Temat

Integracja sensoryczna Jedzenie (czynność) Rozwój fizyczny dziecka Zaburzenia mowy

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Książka "Strategie sensoryczne w jedzeniu i mówieniu" to przede wszystkim podręcznik dla logopedów, neurologopedów, psychologów, pedagogów specjalnych oraz terapeutów integracji sensorycznej. Pozwala na poszerzenie lub zdobycie wiedzy dotyczącej rozwoju motorycznego, kształtowania się mowy i jej zaburzeń oraz zasad karmienia i wprowadzania pełnowartościowej diety u dzieci, od niemowląt poczynając.

Publikacja oparta jest na najnowszych doniesieniach ze światowej i polskiej literatury oraz na doświadczeniach autorek w pracy z dziećmi z opóźnieniami i zaburzeniami neurorozwojowymi. Dzięki temu jej zawartość merytoryczna wykracza poza ramy programu studiów z zakresu logopedii i neurologopedii, integracji sensorycznej oraz innych kierunków psychologiczno-pedagogicznych. Stanowi więc kompendium wiedzy nie tylko dla studentów.

Autorki przedstawiają wzajemne powiązania i zależności funkcjonalne wymienionych obszarów rozwojowych w aspekcie neurofizjologii oraz teorii integracji sensorycznej. Punkt wyjścia stanowi charakterystyka zaburzeń sensomotorycznych dotyczących karmienia, wybiórczej diety i rozwoju mowy według teorii integracji sensorycznej.

Czytelnik znajdzie w książce wskaźniki dysfunkcji, określone procedury diagnostyczne i terapeutyczne oraz ćwiczenia do domowego programu terapii. Układ graficzny (tabele, ilustracje, wyróżnienie istotnych fragmentów tekstu, indeks oraz kolorowe plansze do ćwiczeń) pozwoli czytelnikowi łatwiej i szybciej przyswoić oraz utrwalić najważniejsze zagadnienia przydatne w praktyce zawodowej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Skierniewice Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 78816 (1 egz.)

Łowicz Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 36333 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Gimnastyka słuchu i języka : ćwiczenia słuchowe utrwalające artykulację głosek szeregu szumiącego / Agnieszka Olszewska ; [ilustracje: Anna Andrzejewska]. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2022. - 85, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Olszewska Agnieszka (logopeda)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Pedagodzy

Temat

Język polski Pamięć słuchowa Spółgłoski szumiące Wymowa

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Brzeziny Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40471 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mutyzm wybiórczy : strategie pomocy dziecku i rodzinie / Barbara Ołdakowska-Żyłka, Katarzyna Grąbczewska-Różycka. - Warszawa : Difin, 2017. - 214 stron ; 24 cm.

Autor

Ołdakowska-Żyłka Barbara. Grąbczewska-Różycka Katarzyna.

Forma i typ

Książki. Poradniki i przewodniki.

Odbiorca

Nauczyciele. Rodzice. Psycholodzy. Pedagodzy. Logopedzi. Lekarze.

Temat

Dzieci Mutyzm

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Książka jest poświęcona problematyce mutyzmu wybiórczego (selektywnego), czyli zaburzeniu wieku dziecięcego, którego głównym objawem jest brak mowy w niektórych sytuacjach społecznych. Wątpliwości i pytania na temat mutyzmu selektywnego towarzyszą rodzicom i ich opiekunom niemal na każdym etapie diagnozy i terapii. Publikacja ma na celu udzielenie odpowiedzi na możliwie najwięcej pytań, m.in.: - Jakie są dzieci z mutyzmem wybiórczym, czego potrzebują? - Jaką strategię postępowania przyjąć, by jego rozwój przebiegał harmonijnie? - Czym grodzi nieleczony mutyzm wybiórczy? - Dlaczego tak ważna jest współpraca pomiędzy rodzicami, terapią i placówką, do której uczęszcza dziecko?

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Rawa Maz. Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30311 (1 egz.)