Konstruowanie planów wynikowych : z teorii i praktyki pedagogicznej

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Konstruowanie planów wynikowych : z teorii i praktyki pedagogicznej / red. Teresa Janicka-Panek. - Radom : Instytut Technologii Eksploatacji, 2005. - 183 s. : tab. ; 24 cm.

Autor

Janicka-Panek Teresa. Red. Marek Elżbieta. Diagnozowanie dojrzałości szkolnej warunkiem pomyślneg o startu w nauce Szymańska Agnieszka. Konstruowanie planu wynikowego w katachezie szkolnej Janocha Grzegorz. Materiał metodyczny w tworzeniu planu wynikowego Zielkowska Lidia. Planowanie pracy dydaktyczno-wychowawczej przez nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej Olszowiec Renata. Planowanie wynikowe w pracy z uczniem o specyficznych trudnościach w uczeniu się Janicka-Panek Teresa. Rola nauczyciela zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej jako organizatora procesu kształcenia (plany wynikowe) Janicka-Panek Teresa. Stanowienie celów edukacyjnych przez nauczycieli : źródła, sposoby i treści Oporska Mariola. Wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrznych w planowa niu pracy szkoły Szlosek Franciszek. Zasady konstruowania celów dydaktycznych

Temat

Nauczanie Nauczanie zintegrowane

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Skierniewice Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67682, 67681 (2 egz.)

Brzeziny Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36599 (1 egz.)

Łowicz Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32885, 32886 (2 egz.)

Rawa Maz. Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27697 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: Diagnozowanie dojrzałości szkolnej warunkiem pomyślneg o startu w nauce / Elżbieta Marek s. 41-59; Konstruowanie planu wynikowego w katachezie szkolnej / Agnieszka Szymańska S 117 - 123; Materiał metodyczny w tworzeniu planu wynikowego / Grzegorz Janocha s. 33-40; Planowanie pracy dydaktyczno-wychowawczej przez nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej / Lidia Zielkowska S 69 - 73; Planowanie wynikowe w pracy z uczniem o specyficznych trudnościach w uczeniu się / Renata Olszowiec s. 143-149; Rola nauczyciela zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej jako organizatora procesu kształcenia (plany wynikowe) / Teresa Janicka-Panek S 73 - 93; Stanowienie celów edukacyjnych przez nauczycieli : źródła, sposoby i treści / Teresa Janicka-Panek S. 17-33; Wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrznych w planowa niu pracy szkoły / Mariola Oporska S 123 - 133; Zasady konstruowania celów dydaktycznych / Franciszek Szlosek S. 11 - 17