Edukacja historyczna i obywatelska w szkolnictwie ponadgimnazjalnym

Katalog zbiorów Bibliografia Regionalna Kartoteka Zagadnieniowa

Wyszukiwanie zaawansowane Kolekcje

Wyszukiwanie proste Wyszukiwanie zaawansowane

Wyszukiwanie proste Kolekcje

á â ă ä ç č ď đ é ë ě í î ľ ĺ ň ô ő ö ŕ ř ş š ţ ť ů ú ű ü ý ž ® € ß

Á Â Ă Ä Ç Č Ď Đ É Ë Ě Í Î Ľ Ĺ Ň Ô Ő Ö Ŕ Ř Ş Š Ţ Ť Ů Ú Ű Ü Ý Ž © § µ

Wybrano:

99169

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja historyczna i obywatelska w szkolnictwie ponadgimnazjalnym / red. Grażyna Pańko, Joanna Wojdon. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2003. - 571 s. : il., rys.,tabl. ; 24 cm.

Autor

Pańko Grażyna. Red. Wojdon Joanna. Red. Jakubowska Barbara. Młodzież a historia.Wybrane elementy koncepcji edukacyjnych. Polak Tomasz. Relacje nauczyciel-uczeń w edukacji ponadgimnazjalnej. Maj Henryka. Nowe programy nauczania historii w liceach ogólno kształcących, liceach profilowanych i technikach. Bednarzak-Libera Mirosława. Ścieżki edukacyjne w nauczaniu historii w szkolnictwie ponadgimnazjalnym. Lewandowska Izabela. Regionalizm jako sposób na aktywizację młodzieży Wróblewski Dariusz. Technologia informacyjna jako narzędzie wspomagające działania dydaktyczne. Maresz Teresa. Jak można uzdrowić egzamin maturalny

Temat

Historia Wychowanie obywatelskie Edukacja

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Skierniewice Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66542 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: Młodzież a historia.Wybrane elementy koncepcji edukacyjnych. / Barbara Jakubowska S.39-50; Relacje nauczyciel-uczeń w edukacji ponadgimnazjalnej. / Tomasz Polak S.58-73; Nowe programy nauczania historii w liceach ogólnokształcących, liceach profilowanych i technikach. / Henryka Maj S. 137-148; Ścieżki edukacyjne w nauczaniu historii w szkolnictwie ponadgimnazjalnym. / Mirosława Bednarzak-Libera S.317-327; Regionalizm jako sposób na aktywizację młodzieży / Izabela Lewandowska S. 389-402; Technologia informacyjna jako narzędzie wspomagające działania dydaktyczne. / Dariusz Wróblewski S.441-445; Jak można uzdrowić egzamin maturalny / Teresa Maresz S. 523-530